中新社報導，本屆論壇由廣州市台辦、廣東嶺南職業技術學院和台灣龍華科技大學聯合主辦，廣東省民辦教育協會、台灣私立科技大學院校協進會協辦。論壇圍繞「轉型升級、合作創新—穗台職業教育創新發展之路」的主題，安排了13場職業教育實踐經驗報告交流。
中國職業技術教育學會會長紀寶成在論壇演講中指出，中國不僅需要一流的研究型大學和本科院校，也需要一流的高職院校
，當前中國職業技術教育嚴重滯後於社會對人才的需求。他建議
，高等職業技術教育根據不同的專業需求實行多元學制，並在全國建設兩至三所國立的工程類職業技術學院。
紀寶成認為，政府各相關部門要為職業技術教育創造良好的環境，而職業技術教育本身要走內涵提高為主的發展道路，繼續深化校企合作培養高職教育人才，加強高職隊伍建設和專業建設
。台灣佛光大學校長楊朝祥表示，當前台灣勞動力市場面臨「高階難留、低階難求」的人才荒，學校培育人才在種類、專業、層次和素質方面與企業需求不符。政府應投入更多的高教經費，並模糊化高教、技職體系的鴻溝，強調專業人才培育，同時尊重大學自主辦學，配合產業需求培育人才。
穗台校長論壇創辦於2005年，在海峽兩岸各界人士的熱心推動及兩岸教育工作者的積極參與下，該論壇已經成為穗台兩地教育界增進瞭解、擴大交流、深化合作的重要平台，促成了兩地40多所高校近80多項校際合作交流、學術交流、校企合作、學生交流項目。