大學評鑑/中央砲轟:扼殺小而美   成大檢討:系所整併
 
  【聯合報╱2009/07/01】記者湯雅雯、陳智華/台北報導

 
 
 
        系所評鑑有 9 個班制「待觀察」的中央大學昨天重砲轟擊,認為評鑑量尺扼殺小而美的系所,且主審應利益迴避,回歸公平評鑑。這次評鑑被列為「待觀察」的30個班制中,有27個集中在獲5500億補助的四校,跌破外界眼鏡。成大表示,該校配合科學潮流,5年來增設 23 個系所,但教育部政策改變,新設系所不給教師名額;成大強調跨領域整合,教師多採系所合聘,且為控制教師品質,部分新系所無法在短時間內遴聘專任教師。 
 

      成大強調,列待觀察系所,將以系所整併、甚至裁撤來改革,並積極增聘優秀教師,這次評鑑並未影響該校成為一流大學的信心。中大副校長劉振榮說,從評鑑指標來看,評鑑中心以傳統「過去式」的指標來衡量這些「小而美」的新興系所,因跨領域或設立時間較短,無形間扼殺這些具有未來發展的系所,他呼籲調整指標評鑑,才不會忽略系所特色及前瞻性。 

 

        評委員公平性也遭質疑,中大教務長李光華指出,除受評學校的利益迴避外,是否也能顧及訪評委員本身所屬學校的利益迴避,避免受主觀意識影響。交大教務長林進燈說,奈米科技研究所已向教部提出併入材料科學系所,將增加專任師資比;社會與文化研究所則為新興領域,盼不同背景委員尊重。  

 

        長庚大學醫學院長魏福全說:「對於評鑑結果,我們虛心接受」,但部分評鑑結果和實際狀況有差距,大陸的中醫研究勝過台灣,聘大陸知名教授來台授課,暑假安排學生到大陸「取經」,都是正確教育投資,沒想到優點被看成缺點。 

 

        銘傳大學教務長王金龍則說,銘傳除了管理研究所博士班待觀察,其他系所全數通過,歸功銘傳大一大二不分系,符合多元教學,並與產業連結;管理所博士班因以訓練高等教育師資為主,訪委指畢業生可朝業界發展,增加畢業專長多樣化;東吳大學則表示,資管系學士班、碩士班,去年改制後馬上遇到評鑑,才導致被評待觀察。

       

 
 

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