拿到全民英檢證書已成為各級學校學生的重要目標，全台知名私立國中小常以高比率學生拿到英檢證書為招生宣傳，連北市市立文化國小都訂下三分之一畢業生通過初級檢測的方案；建國中學、北一女等明星高中雖然不強制學生參加英檢，但頗多學生早已有英檢中級以上的證書。           不少學校則訂定英文畢業門檻，讓學生有壓力，努力學習英文。例如國立鳳新高中校長蕭鴻輝2年前上任，訂定英檢中級為該校的畢業門檻，是國內極少數要求學生英文畢業門檻的高中，配合加深加廣的課程設計，學生英文功力大增，深受家長歡迎。           因應教育部提出2005年~2008年施政主軸，全力提升大專校院學生英文能力，到了2008年，50%的大學畢業生通過英檢中級，50%的技專校院學生則通過英檢初級，使得愈來愈多大專校院設立英語畢業門檻，例如台灣大學、中山大學、政治大學、成功大學及台北科大等，今年招生簡章明訂入學新生須通過規定的英檢級數，才能畢業。           北市文化國小社區家長社經地位並不高，但校長黃三吉向外商銀行及教育部爭取預算補助，實施強化英語課程的計畫，不但外國老師多達8名，每周英語課節數不輸私立學校，黃三吉說，一定要達到三分之一畢業生通過初級的目標。           另外，目前大學招收新生逐漸重視考生的英文能力，像94學年度大學甄選入學招生，就有不少校系設立招生英文標準，例如今年就有36校系大學甄選招生，要求英檢中級證書，這些校系包括交大、成大、嘉義等大學外文系，成大醫學系、輔仁醫學系及台大職能治療系等。           為了持續提升學生的英文能力，近來漸多大學校系增加全英語授課的課程，例如政大鼓勵教授以英語授課，每堂課每學期補助5萬元，清大、交大電機相關科系重要必修課程以英語授課，元智大學管理學院有四分之一的課程以英語授課。